– טיוטה –
מסננת התעסוקה החינוך היוצר
כדי שהתלמיד יוכל להגיע לדרגות למידה והתפתחות משמעותיים עליו להתנסות במקום תעסוקה משמעותי המניח בסיסים שיגדלו ויפתחו אותו כלומד וכאיש מקצוע, ידאג לפיתוח ורכישות מיומנויות והרגלים, יראה אותו כאדם שלם הזקוק ליחס ותמיכה חברתית רגשית, יעורר השראה ויפתח מוטיבציה פנימית.
תעסוקה משמעותית היא תעסוקה שמתקיימים בה העקרונות היוצרים – דואליים – הומניים הבאים:
(בבחינת מקום עבודה חדש או בניסיון לטייב מקומות עבודה קיימים במודלים השונים של התעסוקה יש לזהות האם וכיצד מיושמים הפרמטרים המובאים להלן.)
- התעסוקה תהווה סביבת עבודה דינמית ומשתנה בהתפתחות מתמדת תוך חיבור לתהליכים בעולם העבודה
- אפשרות לשינויים בהתאם לצרכים משתנים ולמציאות עכשווית ועתידית.
- התעסוקה תהווה מקום מעורר השראה ומפתח
- התעסוקה מפתחת הרגלים ומיומנויות מקצועיות, אישיות ובין אישיות
- התעסוקה תעניק הזדמנויות ביטוי מגוונות ליכולות השונות של התלמידים
- תפתח אוריינות לשונית ויכולת עמידה מול קהל
- התעסוקה מסייעת לתלמיד להכיר ולהבין את מקומות בעולם, לרכוש כלים לביטוי עצמי והבנה של הקשרים אנושיים.
- התעסוקה מזמנת עבודה מקצועיות ומשמעותית
- התעסוקה מזמנת התנסויות מגוונות, פותחות אופקים בתחום
- התלמיד נדרש להתמודד עם אתגרים, דילמות ובעיות "בחיים האמיתיים"
- צבירת ניסיון מקצועי משמעותי בתחום - התלמיד יפגוש מומחים מובילים בתחום בארץ ובעולם
- התעסוקה תעניק קרדיטציה ותיק עבודות שיתקפו את ההתנסויות המגוונות
- התעסוקה מזמנת תהליכי שיום ורפלקציה ומאפשרת צבירה של הון אינטלקטואלי.
- התעסוקה מחוברת ללמידה ולמקצוע ותקיים היזון חוזר בינהם
- התעסוקה תייצר ותעניק לתלמיד.ה אלמנטים שונים של הערכה משקפת ומעצבת
- בתעסוקה מתקיימים יחסים של כבוד
- מקום העבודה ישלם לתלמיד על פי חוק
- סביבת העבודה היא סבי בה מיטיבה ובטוחה
- התעסוקה מעמידה מנטור קבוע לליווי והנחייה של התלמיד.ה
- עדיפות למקום המקדם התנסויות "אימפקט" בעלות גוון חברתי-ערכי
One
Two
Three
Item Title
dggsdfgdf
dsgdgfdf
dggsdfgdf
dsgdgfdf
dggsdfgdf
dsgdgfdf
dggsdfgdf
dsgdgfdf
